Organisation de ce blog

Ce blog CAL est organisé selon trois axes, le principal fonctionne depuis l'accueil du site, qui se trouve en haut de la fenêtre principale, le deuxième le long de la colonne de droite et le troisième tout en bas de la fenêtre principale, là où se terminent les messages déjà publiés.

Depuis l'accueil on peut accéder à dix différentes pages, huit en relation avec des Disciplines Non Linguistiques et deux autres consacrées d'une part à l'enseignement en général, et d'autre part aux TIC. Ces pages sont classées par ordre alphabétique. Vous pouvez également y accéder depuis ce message, en cliquant ci-dessous sur le nom de la page qui vous intéresse:

Page d’arts plastiques

Page d’éducation physique

Page d’enseignement

Page d’histoire-géographie

Page de mathématiques

Page de musique

Page de science physique et chimie

Page de SVT

Page de technologie

Page de TIC

Chaque page est organisée en différentes sections: activités, articles de presse, chansons, information, matériel pédagogique, missions virtuelles, reportages, ressources, vocabulaire. Certaines pages sont plus développées que d'autres, l'idée étant de les compléter petit à petit, au fur et à mesure de mes découvertes... Dans cet esprit, notez qu'à la fin de chaque page il vous est possible de m'envoyer un commentaire, que je pourrai ensuite publier sur le blog; je vous invite donc à utiliser cet outil interractif pour me suggérer d'autres sites à rajouter, d'autres activités à réaliser, etc. Le but ultime serait de transformer ce blog personnel en blog collectif, l'union, c'est bien connu, faisant la force! A ce sujet, vous pouvez aussi me contacter en utilisant le lien de contact situé à l'accueil.

En descendant la colonne de droite vous trouverez tout d'abord des liens qui renvoient à des sites en rapport avec le plurilinguisme, puis des sites du ministère de l'éducation nationale de France et du ministère de l'éducation régionale d'Andalousie en rapport avec l'enseignement en général ou plus spécifiquement avec l'Enseignement d'une Matière par l'Intégration d'une Langue Étrangère (EMILE). Ces sites sont suivis d'une liste de liens utiles pour tous les apprenants CAL, quelle que soit la discipline qu'ils auront à enseigner. J'y ai inclus mon propre blog de chansons, que j'utilise fréquemment en classe avec mes élèves-profs. Vous trouverez ensuite des sites permettant de réaliser des activités de Français Langue Etrangère. Les autres éléments de la colonne de droite et ceux placés au bas de la fenêtre principale augmenteront au fil du temps: pour l'instant vous y trouverez les libellés, qui vous permettent de retrouver facilement un message selon son thème, des outils linguistiques tels qu'un dictionnaire et un traducteur simultané, les archives du blog, une enquête sur l'appréciation du blog, un lien qui renvoie à la version française du plan de développement du plurilinguisme et finalement les personnes qui ont désiré devenir membre de ce blog. Là encore, vous êtes invité(e)s à vous joindre à nous et à me suggérer des ajouts, vos désirs seront des ordres!

Merci de votre visite, j'espère que ce blog vous servira à quelque chose, il a été créé dans cette idée.

La Marseillaise: aux armes citoyens/et caetera

MIREILLE MATHIEU chante LA MARSEILLAISE



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Traduction de LA MARSEILLAISE en espagnol



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SERGE GAINSBOURG chante AUX ARMES ET CAETERA

La chanson est entrecoupée de questions du reporter Gérard Holtz:



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PAROLES de AUX ARMES ET CAETERA:

Allons enfants de la patrie
Le jour de gloire est arrivé
Contre nous de la tyrannie
L'étendard sanglant est levé

Aux armes et caetera

Entendez-vous dans les campagnes
Mugir ces féroces soldats ?
Ils viennent jusque dans nos bras
Egorger nos fils, nos compagnes

Aux armes et caetera

Amour sacré de la patrie
Conduis, soutiens nos bras vengeurs
Liberté liberté chérie
Combats avec tes défenseurs

Aux armes et caetera

Nous entrerons dans la carrière
Quand nos aînés n'y seront plus
Nous y trouverons leur poussière
Et la trace de leurs vertus

Aux armes et caetera


Une chanson d'histoire/l'histoire d'une chanson



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Chronique d'un provocateur:



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Quizz sur Serge Gainsbourg

Chansons historiques de France

ÇA IRA, ÇA IRA




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Cette chanson a été composée en 1790, à l'occasion de la première fête du 14 juillet, appelée alors "Fête de la Fédération". Les ouvriers qui préparaient le Champs de Mars la chantaient déjà. L'auteur des paroles, Ladré, était chanteur des rues, métier dans lequel il avait acquis une certaine notoriété. Mais c'est surtout par le couplet vengeur (les aristocrates à la lanterne...) ajouté quelques mois plus tard par une main anonyme que cette chanson a traversé toutes les époques, et est arrivée jusqu'à nous. La musique est une contredanse à la mode avant la révolution. "Le carillon National" et son auteur était violoniste de l'orchestre du théâtre des Beaujolais.

PAROLES de ÇA IRA, ÇA IRA

Ah ! ça ira, ça ira, ça ira, Le peuple en ce jour sans cesse répète, Ah ! ça ira, ça ira, ça ira, Malgré les mutins tout réussira. Nos ennemis confus en restent là Et nous allons chanter alléluia ! Ah ! ça ira, ça ira, ça ira, Quand Boileau jadis du clergé parla Comme un prophète il a prédit cela. En chantant ma chansonnette Avec plaisir on dira: Ah ! ça ira, ça ira, ça ira! Ah ! ça ira, ça ira, ça ira, Suivant les maximes de lévangile Ah ! ça ira, ça ira, ça ira, Du législateur tout saccomplira. Celui qui sélève on labaissera Celui qui sabaisse on lélèvera. Ah ! ça ira, ça ira, ça ira, Le vrai catéchisme nous instruira Et laffreux fanatisme séteindra. Pour être à la loi docile Tout Français sexercera. Ah ! ça ira, ça ira, ça ira! Ah ! ça ira, ça ira, ça ira! Pierette et Margot chantent la guinguette Ah ! ça ira, ça ira, ça ira! Réjouissons-nous, le bon temps viendra! Le peuple français jadis à quia, L'aristocrate dit : mea cilpa! Ah ! ça ira, ça ira, ça ira! Le clergé regrette le bien qu'il a, Par justice, la nation l'aura. Par le prudent Lafayette, Tout le monde s'apaisera. Ah ! ça ira, ça ira, ça ira! Ah ! ça ira, ça ira, ça ira! Par les flambeaux de l'auguste assemblée, Ah ! ça ira, ça ira, ça ira! Le peuple armé toujours se gardera. Le vrai d'avec le faux l'on connaîtra, Le citoyen pour le bien soutiendra. Ah ! ça ira, ça ira, ça ira! Quand l'aristocrate protestera, Le bon citoyen au nez lui rira, Sans avoir l'âme troublée, Toujours le plus fort sera. Ah ! ça ira, ça ira, ça ira! Ah ! ça ira, ça ira, ça ira! Petits comme grands sont soldtas dans l'âme, Ah ! ça ira, ça ira, ça ira! Pendant la guerre aucun ne trahira. Avec coeur tout bon Français combattra, S'il voit du louche, hardiment parlera. Ah ! ça ira, ça ira, ça ira! Lafayette dit : "Vienne qui voudra!" Sans craindre ni feu, ni flamme, le Français toujours vaincra! Ah ! ça ira, ça ira, ça ira!

Paroles anonymes ajoutées plus tard: Ah ! ça ira, ça ira, ça ira! Les aristocrates à la lanterne, Ah ! ça ira, ça ira, ça ira! Les aristocrates, on les pendra! Et quand on les aura tous pendus, On leur fich'ra la pelle au cul.

Chantée par Edith Piaf dans le film "Si Versailles m'était conté" de Sacha Guitry (1953):

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LA CARMAGNOLE

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Les missions virtuelles

Sites à consulter:

Commission scolaire du Chemin du Roy

(une fois sur le site, cliquez sur LIENS)

Si tu ne vas pas à l'école en France... l'école viendra à toi!

Visite d'un enseignant d'une école française, Gilles Seiler, à l'EOI de Pozoblanco

Son expérience, de la région Parisienne...:




A la Creuse... (C'est où, ça??!!):

Le stress de l'institutrice rurale:

La réforme Darcos: (pour en savoir plus lisez et lisez)

Vive le mercredi!:




En France, tout finit par des chansons...:

Boum! de Charles Trénet

A bicyclette d'Yves Montand







On applaudit le(s) maître(s)...:

Pour apprendre ces chansons, voici une version sous-titrée de A bicyclette:

Et une autre de BOUM!: